L'école en chiffres - Objectif PN

Nombre de stagiaires par formation et instructeurs

Plus de 1600 stagiaires formés depuis la création d’Objectif PN !!

Nombre de stagiaires par formation et instructeurs lors des dernières sessions.

THEORIE

CCA0117

CCA0217

CCA0118

CCA0119

CCA0219

CCA0220

CCA0221

PRATIQUE

CCA0117

CCA0217

CCA0118

CCA0119

CCA0219

CCA2020

CCA2021

Les instructeurs ont tous le même nombre de stagiaires, seul le nombre d’heures de cours diffère en fonction des matières.

Nos Objectifs

Extrait de nos procédures

3.2 – Analyse des résultats des examens

Les résultats des candidats sont analysés à l’issue de chaque présentation et comptabilisés manuellement.

Des indicateurs et des objectifs sont définis pour mesurer l’efficacité du système et faciliter la réalisation de la politique qualité.

INDICATEURS	ELEMENTS DE CALCUL	OBJECTIFS
La formation et sensibilisation du personnel à la qualité	Personnel formé et informé x 100 / personnel total.	100 % des nouveaux formés avant intervention. Une action mini / an de sensibilisation.
La réactivité du système	Date d’ouverture d’une fiche de non-conformité / date de déclenchement de l’AC	Un trimestre maximum.
La réussite des candidats à l’épreuve théorique du CCA	Nb de candidats reçus x 100 / nb total de candidats	80 %
La réussite des candidats à l’épreuve pratique du CCA	Notes des candidats	75 % de notes > à 12.
La satisfaction des stagiaires	Questionnaires de satisfaction	+ de 70 % satisfaits.
Le taux d’abandon : Ecart entre les résultats aux examens blancs Test P pratiqués dans le cadre du MP/ notes obtenues aux épreuves du CCA afin de réajuster si besoin nos contenus du programme si écart manifeste.	Nb d’abandon x 100 / nb candidats	< ou = 10 %.

Nos résultats

Dans cette présentation, Objectif PN a attribué des couleurs aux taux de réussite.

Couleur

ROUGE

ORANGE

VERT

Code

De 0 % à 40 %

De 40 % à 80 %

De 80 % à 100 %

Actions correctives

Analyse des résultats
Débriefing candidat(s), instructeur(s) et détection des dysfonctionnements.
Mise en oeuvre de formations complémentaires instructeurs et stagiaires
Si nécessaire changement d’instructeurs
Gestion de l’échec pour les non reçus

Les candidats non reçus peuvent assister et participer à moindre coût aux cours lors d’une session ultérieure en fonction des places disponibles. Notre objectif étant la réussite de nos stagiaires, nous suivons également les présentations à l’examen des redoublants. Un groupe très actif sur les réseaux sociaux nous permet de suivre nos anciens stagiaires dans le déroulement de leur carrière.

9.1 – TAUX DE REUSSITE CCA THEORIQUE DEPUIS JANVIER 2017

	Formés (F)	Présentés (P’	Taux (P/F)	Reçus 1er passage (RI)	Taux(Rl/P)	Reçus 2ème passage (R2)	Taux(R2/P)
Réussite candidats CCA Théorique	130	115	88%	97	84,4%	63	93,04%

Taux d’abandon : nombre d’abandon/ nombre candidat : 8,4% (11/130)

9.2 – TAUX DE REUSSITE CCA PRATIQUE DEPUIS JANVIER 2017

	Formés (F)	Présentés (P’	Taux (P/F)	Reçus 1er passage (RI)	Taux(Rl/P)	Reçus 2éme passage (R2)	Taux(R2/P)
Réussite candidats CCA Théorique	94	92	98%	79	85,87%	88	95,65%

Taux d’abandon : nombre d’abandon/ nombre candidat : 2,1% (2/94)

Questionnaire de satisfaction

16 % des candidats sont 100 % satisfaits et 89% des candidats sont au dessus des 80 %.

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